Diferente da primeira boa impressão que isso possa causar não se trata do crescimento econômico de potencial de compra, mas, de uma faixa específica: a nova classe C, ou melhor a C2.
Antes mesmo de criar uma desilusão econômica, precisamos entender 2 pontos fundamentais: Quem são os consumidores desta classe e em que classe nos encontramos?
Para isso precisamos conhecer o Critério de Classificação Econômica Brasil, que enfatiza sua função de estimar o poder de compra das pessoas e famílias urbanas, abandonando a pretensão de classificar a população em termos de “classes sociais”, por não ter o foco social e sim econômico. A divisão de mercado definida abaixo é, exclusivamente de classes econômicas.
Sistema de Pontos
Posse de itens
|
|
|
| Quantidade de Itens
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4 ou +
|
|
| Televisão em cores
| 0
| 2
| 3
| 4
| 5
|
|
| Rádio
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
|
|
| Banheiro
| 0
| 2
| 3
| 4
| 4
|
|
| Automóvel
| 0
| 2
| 4
| 5
| 5
|
|
| Empregada mensalista
| 0
| 2
| 4
| 4
| 4
|
|
| Aspirador de pó
| 0
| 1
| 1
| 1
| 1
|
|
| Máquina de lavar
| 0
| 1
| 1
| 1
| 1
|
|
| Videocassete e/ou DVD
| 0
| 2
| 2
| 2
| 2
|
|
| Geladeira
| 0
| 2
| 2
| 2
| 2
|
|
| Freezer (aparelho independente ou parte da geladeira duplex)
| 0
| 1
| 1
| 1
| 1
|
Grau de Instrução do chefe de família |
| Analfabeto / Primário incompleto
| 0
|
|
| Primário completo / Ginasial incompleto
| 1
|
|
| Ginasial completo / Colegial incompleto
| 2
|
|
| Colegial completo / Superior incompleto
| 3
|
|
| Superior completo
| 5
|
CORTES DO CRITÉRIO BRASIL
Somando os pontos do sistema acima podemos encontrar a classe econômica a que nos encaixamos abaixo.
Mix 2007 |
| Classe
| Pontos
| Total Brasil (%)
|
|
| A1
| 30-34
| 1
|
|
| A2
| 25-29
| 5
|
|
| B1
| 21-24
| 9
|
|
| B2
| 17-20
| 14
|
|
| C
| 11-16
| 36
|
|
| D
| 6-10
| 31
|
|
| E
| 0-5
| 4
|
|
|
O Novo Mix
|
| Classe
| Pontos
| Renda Média Familiar (em R$)
|
|
| A1
| +
| 13.680,00
|
|
| A2
| 35-41
| 8.930,00
|
|
| B1
| 29-34
| 4.408,00
|
|
| C1
| 18-22
| 1.444,00
|
|
| C2
| 14-17
| 912,00
|
|
| d
| 8-13
| 608,00
|
|
| E
| 0-7
| 342,00
|
A segmentação da classe C (C1 e C2) Exige dos setores produtivos e de serviços uma reavaliação no foco comportamental de consumo.
O que deve ser reavaliado é a quebra do paradigma conhecido como “ABismo” , que apesar de lúdico é inteiramente não funcional. Com o crescimento destas classes devemos pensar se nosso consumidor não pode estar numa classe destas e melhor, com todos os focos nas A e B sobra muito espaço para a C1 e C2.
Fonte: ABEP
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